MARU MENÉNDEZ.- EL PSOE PROPONE UNA COMISIÓN DE ESTUDIO PARLAMENTARIA DE LA EDUCACIÓN MADRILEÑA QUE SIRVA DE BASE PARA UNA LEY INTEGRAL QUE ABORDE EN PROFUNDIDAD LOS PROBLEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

Los socialistas defenderán en el próximo Pleno de la Asamblea del 1 de Octubre una Proposición No de Ley para instar a la creación de una Comisión de Estudio parlamentaria sobre la educación madrileña “que sirviera de base para una futura ley integral en la Comunidad de Madrid”, anuncia la portavoz Maru Menéndez. “Los socialistas entendemos la educación como una prioridad que no va a abordarse de una manera integral y eficaz volviendo a las tarimas en las aulas”, afirma.

Audio Maru Menéndez PNL Comisión Estudio Educación 230909

Miércoles, 23 de septiembre de 2009sig0041c11

El objetivo de esta Comisión de Estudio es analizar la situación del sistema educativo madrileño y plantear en qué aspectos se puede mejorar. “Lo planteamos en el Debate sobre el Estado de la Región y lo pretendemos abordar sin demagogia y sin anuncios fáciles que tienen poco que ver con las profundas necesidades de nuestro sistema educativo”, afirma Menéndez.

Los tres grupos parlamentarios tendrían cabida en esta comisión junto con expertos, docentes, representantes de las asociaciones de padres y madres de alumnos y de los alumnos mismos. Asimismo contaría con la participación de profesionales relacionados con el ámbito educativo como psicólogos, pedagogos y educadores sociales, así como representantes de las organizaciones sociales y profesionales, “para poner en común el análisis y el diagnóstico de los déficit que sufre ahora el sistema educativo en la Comunidad de Madrid, y de manera especial aquellos relacionados con las altas tasas de fracaso escolar temprano y con la brecha social que representan estas tasas”, explica Menéndez.

La portavoz socialista subraya que estas tasas de fracaso escolar “no se distribuyen de forma proporcional en el territorio de la Comunidad, sino que lamentablemente lo hacen en función de las condiciones socioculturales y socioeconómicas de las familias de los alumnos, por lo que entendemos que la escuela en la Comunidad de Madrid no está cumpliendo la función social niveladora de la igualdad de oportunidades que le corresponde”.

“Para mejorar y para analizar de manera conjunta este diagnóstico planteamos esa Comisión de Estudio y hacemos esta propuesta a través de una PNL, porque el PP en el Debate sobre el Estado de la región no apoyó esta medida formulada en nuestras Propuestas de Resolución”, recordó Menéndez.

“Los socialistas entendemos la educación como una prioridad que no va a abordarse de una manera integral y eficaz volviendo a las tarimas en las aulas”, afirma la portavoz socialista, para quien esta Comisión de Estudio, “podría sentar las bases para una futura Ley Integral de Educación de la Comunidad de Madrid que abordara los diferentes aspectos y medidas necesarias que, desde luego, deben incluir la necesaria inversión educativa, porque la Comunidad de Madrid es la penúltima región de España en inversión educativa por alumno”, concluye.

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